围绕电子游戏作文350字 第1篇

周二社团的时候,吴老师带领我们大家玩了一个游戏:老师读一段文章,每个同学听到“竹子”这两个字的时候,左手要逃,不让别人捉住,而右手却要去捉别人的左手,看谁捉到的次数多。

开始了,只听吴老师说道:“苏东坡……”“竹……竹子……”这篇文章里“竹”和“竹子”很多,经常弄得我晕头转向。

“竹子!”听见这两个字,我马上左手逃,右手捉。捉住了!第一轮结束后,我捉到了大概五六次。

第二轮开始了,不过,这次的游戏规则不太一样了,虽然玩法一样,可顺序换了,是右手去逃,左手去捉。这次好像比原来用右手捉,左手逃难。因为我不习惯用左手做事,所以这次很明显,比第一轮捉住得少了,逃跑的次数也少。再加上吴老师老是一个劲“竹……”,“竹子……”,“竹……”那样说,更加弄不清了。

第二轮结束,可把我累坏了。这篇文章老师读了两遍,但我好像一点感觉都没有,只听见了什么竹,竹子,苏东坡和大石头这几个词。而且,第一轮明显比第二轮灵活多了。

真好玩!

围绕电子游戏作文350字 第2篇

今天,老师让我们玩了一个游戏,名叫击鼓传花。

老师宣布完游戏规则后,教室里马上变得热闹起来。大家你一言,我一语,相互交流怎样参与这个游戏。

游戏开始了,田一马上敲起了桌子,同学们一个个都屏气凝神,注视着娃娃。我心想:可千万别传到我这里来。这里,鼓声停止了,娃娃落到任田手中,我心想:看看她会有什么表演?只见任田慢吞吞地走上台,犹豫是否表演。同学们给任田掌声和鼓励。她这时开口说话了:“我不想表演。”说完,就害羞地回到了自己座位上。大家又一起鼓励她,终于,她鼓起勇气走上台,讲了一个小笑话。同学们都乐呵呵地为她鼓掌。教室里的气氛也活跃了许多。

鼓在敲,花在传,真不知究竟会落到谁手上。咚咚咚……咚!鼓声突然停止了,花娃娃偏巧落在我的手中。同学们的目光一下子全都集中在我的身上,一齐起哄,催我快快上台表演节目。我上台时,心里也敲起了“小鼓”,心想:“为什么娃娃传到我这里了呢?”同学们给我我一阵掌声。没办法,我只得硬着头皮跳舞了……

时间过得真快,不知不觉游戏结束了。

围绕电子游戏作文350字 第3篇

今天,我约张霆、石方宇、伍昊宇、文新林玩了一场非常激烈的推人大战。

首先,我来游戏介绍规则,两条腿分开,膝盖弯曲,身体向前倾,屁股轻微往下坐,重心放在两条腿之间,这样有利于做下面的游戏一些。

游戏开始,第一组是我跟张霆交锋。一想到这,我不禁担心起来,因为张霆是我们班的暴力女孩之一,我担心一上场就被PK掉了。最后,我鼓起勇气,跟她比起来。刚开始,她就把我推得摇摇晃晃。因为我被她的气势吓住了。后来,我镇静下来,稳住气。结果我把她推得晃来晃去,一没稳住,她后退了一步,所以,这一局我获胜了。哈哈!我沾沾自喜,心里想:你也不过如此嘛。

第二组是文新林VS石方宇,我一会儿给石方宇加油。一会儿给文新林加油。突然,有人拍了我一下,我回头一看,哎,原来是张霆啊。她说:“打住,该你了。”我一看,我的对手是“防守大王”伍昊宇,我顿时愣了一下,心里想,这一次我死定了。

不过我最终还是夺得了第一名,伍昊宇第二、张霆第三。对于石方宇嘛,他只能排第四了。

就这样,游戏结束了,每个人还久久回荡在那游戏的欢乐与喜悦中。

围绕电子游戏作文350字 第4篇

在成长的岁月中,许多事让我难以忘怀,但记忆最深的还是老师领我们玩反语游戏的事。

一天下午,我们在做卷子,老师看到我们死气沉沉的样子,便想到了一个非常好的办法,老师说:“我们来做反语游戏吧!

同学们一听要玩游戏,都赶紧做坐了起来。这个游戏怎么玩呀?我要是玩不好怎么办?我的心小鼓一样“怦怦”直跳。老师似乎看透了我们的心思,说:“游戏规则是这样的,我说动作词你们就做相反的动作。”然后老师说,第一组出题,第二组做;第三组出题,第四组做。答对了加分,答错扣分。

轮到我出题了,我就出了应该很难的问题:用左脚尖搭右脚尖。这下可难住了他们,因为反应很慢,所以扣分了。“该调换了。”老师说道。这回是我表演了,我可出尽了洋相,左右都分不清了。他们说:“用左手摸右耳朵。”我竟然把老师说过的做相反动作这几个字给忘了,给我们组扣了二分。虽然我没有赢,但是我很高兴,因为我收获了快乐。

“反语”游戏结束了,它锻炼了我的反应能力,让我久久不能忘怀。

围绕电子游戏作文350字 第5篇

^v^叮铃铃,叮铃铃!^v^下课铃声响了,同学们像小鸟一样叽叽喳喳地跑出了教室,大家都在操场上嬉戏。有的在打篮球、有的在打乒乓球,还有的在做各种游戏。

我们班也不例外,我和李梓铭、叶航伸、陈远见等同学在一起玩火车的游戏。游戏规则是这样的。首先,火车要在轨道行驶,有四五个同学站成四边形,指挥红灯、绿灯、要是手臂指示是红灯,硬闯红灯要罚款,还要扣留,绿灯是通行。

游戏开始了,陈远见当火车头,我和几个同学当车厢,一个接着一个牢牢地抓住同学后背的衣服,火车头像一条盘旋的巨龙在轨道上行驶,车厢也奔跑起来,任凭火车头怎样开动,也甩不掉后面的车厢,火车头非常地谨慎,他都堤防着千万别闯红灯。同学们的脸上都玩得满头大汗、但大家玩得不亦乐乎。

^v^叮铃铃、叮铃铃!^v^上课铃声响了,我们的游戏也解散了,同学们以闪电般的速度跑回教室,课间游戏真好玩。

围绕电子游戏作文350字 第6篇

网吧每天下午,成百上千,接通游戏控制台,或者坐下来参与激烈的梦幻世界本身。我说的是电子游戏,像反恐精英,暗黑,扣球兄弟,光晕。这些游戏非常有趣,刺激,但我们必须提防这种消遣变成了瘾了。

游戏通常都非常精彩,生动,但他们一般都不是很理智的。我们不为他们多学习,因为我们只想读一本书,花太多时间玩他们可以从我们读书的时间。我们必须记住,我们是学生第一位的。没有什么应该在适当的学习方式。

视频游戏也可以是对年轻的孩子谁可能是看坏的影响。许多视频游戏都非常暴力,在大部分时间里的目标是杀死其他玩家。这不正确的信息发送给孩子谁需要被告知,暴力是不能接受的,需要被教导如何处理的情况下成熟。即使我们自己决定坐下来打一场暴力视频游戏,我们需要确保它不影响到周围的年轻人。

围绕电子游戏作文350字 第7篇

命运之神与苦难打赌,苦难要与人类玩一个游戏,命运之神又在天上注视着人间,等待他的好消息。

苦难缓缓走向贝多芬,从童年起,它就盯死了他:渴望他成为神童的父亲,贫穷的家庭

然而苦难并没有成为他的绊脚石,他来到维也纳,向着音乐的巅峰攀登。苦难感到不解:难道是我施加这个人身上困难太少了?

于是在贝多芬成功之路上,苦难再次叩响了他的命运之门二十六岁的贝多芬聋了,这无疑是对一个音乐家致命的打击。

但他没有绝望,凭借对艺术的执着追求和坚韧不拔的毅力,战胜了痛苦,最终成为世界音乐史上的巨人。

他一句铿锵有力的我要扼住生命运的喉咙!”终于吓退了苦难。

但苦难并没有放弃,于是他的目光又转向了另一个人他就是史蒂芬霍金。

这个不幸的人刚过二十一岁生日,苦难便降临了他的身上他患上了卢伽雷氏症。

可怕的病魔,让他成为了一个终生只能在轮椅上度日的人。并被告知只能活两年半,他几乎绝望了。

但苦难仍没有如愿以偿。

绝望的霍金又振作起来,投入到工作学习之中,思维飞出了宇宙。他在轮椅上完成了著作《时间简史》。

苦难服输了,游戏也没有进行的必要了。

这场游戏中,苦难败给了强者。

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