民办幼儿园经营案例范文 第1篇

说过孩子是早上的太阳,是最重要的。我们祖国的的未来就是还未长大的孩子们,从小教育好这些孩子,我们的国家才有希望。忽视我们孩子的未来,也就忽视了我们祖国的未来。

从事幼儿园老师这一光荣而又艰巨的工作,说它光荣是因为幼儿园教师是儿童人生中第二个人生启蒙,第一是父母。能给这么多孩子当我人生中的第二启蒙,真的是无上光荣。说它艰巨就是因为幼儿园教师是孩子们的第二启蒙,如果做不好这一个工作,就会使许多孩子在成长中的关键时刻迷失方向,在成长中丧失了于别人竞争的本领。所以我坚决希望能够把我带的孩子带到正确的轨迹上来,我也勇于承担更多的责任。

几年来,我有过和孩子们在一起的欢乐,有过成功的喜悦,有过拼搏的酸甜,有过奋进的苦辣。辛勤的汗水终于换来了累累的硕果,我的业务水平,各项能力都得到了锻炼和提高,也培养了我遇事能冷静思考、全面分析、妥善解决的处事态度。

下面是我制定的新的幼儿园教学工作计划:

一、指导思想

以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革。

二、工作思路

以管理求生存,以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,加强特色艺术教学,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。

三、主要工作

(一)强化教育教学常规管理,重视家园联系

1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、午餐、午睡、起床、离园,每一环节有具体明确的要求。

2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力。

(二)强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育

1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教育重点,在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。

2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新常规的亲子活动等活动,让幼儿在活动中锻炼成长。

(三)深化课程改革,促进幼儿全面发展

1、落实新《纲要》,学习新《纲要》,并写好学习笔记。实践新课改,使用好教材。在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多,单一活动少。二尝试教育多,灌输教育少。三材料准备多,伏案抄写少。

2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评选等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。

3、加强集体备课。组织教师研究教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学、活动计划,注重教材的分析把握,教学活动的前期准备。

4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节,园长每周听课二节,听课后并及时评课。

(四)加强特色艺术教学

1、继续抓好晨光汉英的教学,做到教学有主有次,必学课卓有成效,选学课有所发展。让幼儿真正受益,让家长真正满意。

2、重点尝试幼儿手指操的教学,并作为我园的特色教育贯穿于幼儿的一日生活中,将快乐的童年还给孩子。

3、园里建立幼儿图书角,种养植园地,各班在室内外建立幼儿活动角,使群体幼儿在生活中学知识,长见识。

在以后工作中我认为要做到为幼儿服务、为家长服务、为教学服务、为全体教职工服务。同时在生活中、工作中要以诚待人、以理服人、以言动人、以情感人。对待教职工要能尊重别人的长处,善待别人的短处,理解别人的难处,关心别人的苦处。要以真心换真情,多一些理解,少一份疑虑。多一些真情,少一份虚伪。多一些体贴,少一份冷落。多一些温暖,少一份疏远。

这份工作计划如果还有写的不是很全面的地方,需要各位领导、同仁,能够积极的提出不同的一件,我在听取意见后改正不合理的地方。教育好下一代是我们责无旁贷的事情,我们祖国的未来就是属于这些孩子的,我们一定给不能马虎,否则我们就是历史的罪人。行动起来吧,各位,让我们积极的投入到工作当中去吧,教育好我们的下一代。

民办幼儿园经营案例范文 第2篇

打消上头的念头后,我接下来直接还是已拟人手法展示了高兴的手指。

师:“小朋友们好!此刻我可高兴了,我的主人再也不咬我了,并且还经常给我洗澡。瞧,我多干净,多漂亮呀!(教师同时出示高兴表情的指偶)

师:“小朋友们,此刻我的手指怎样样了呀”

幼:“笑了,变干净,变漂亮了”

师:“对,这是为什么呢”

幼:“主人不咬他了,给他洗澡了”我给予幼儿肯定、赞许。

分析:鼓励孩子自主的发现事物的变化和联系比教师“单程式”灌输知识经验给孩子的发展更为有益。难受的手指,高兴的手指透过指偶比较,这是直接的视觉感知。带给生动的教具可调动幼儿的用心性。

民办幼儿园经营案例范文 第3篇

指导思想:

根据___幼儿园20__年德育工作计划目标及内容,结合本班幼儿实际情况,深入挖掘幼儿园特色内涵,制定20__年中班德育工作计划。

总体目标:

教师充分理解社会主义核心价值观,结合养成教育内容,将其内化、分解为幼儿易懂,充满童趣的教育内容,扎实培养幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为习惯,养成幼儿健康、活泼、开朗的性格。

具体措施 :

1.注重为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神氛围,建立平等、和谐、理解、信任的师生关系,以良好的环境影响人,以生动的活动感染人,以积极的体验塑造人,以有趣的学习发展人。

(1)开展活动让幼儿了解自己、同伴的优点,知道同伴之间应该互相学习,体验与同伴共处的乐趣,建立良好的同伴关系。

(2)结合社会性活动“小熊请客”对幼儿进行文明礼貌教育。懂得做客、待客的一般礼仪,会与他人分享,能大胆、礼貌地与成人交往。

2.培养幼儿良好的行为习惯,形成良好的班级常规。

(1) 家园密切配合。家人、老师、保育员态度一致,不包办替

代。教育幼儿爱护物品,养成自己收拾整理好的习惯。不断提高幼儿的生活自理能力。自己保管好自己的的衣物,要保持整洁。

(2)继续加强幼儿的礼貌教育。我们提醒幼儿简单的礼貌用语,如早晚跟老师和同伴说“早上好”“再见”,让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。对于别人的帮助要说谢谢。不小心碰了别人时,真心实意地给予道歉,除了说“对不起”,还需行为表示。

(3)常规培养:培养幼儿良好的饮食进餐习惯。安静愉快地进餐,坐姿自然。正确使用餐具,餐后收拾碗筷,餐具轻拿轻放。逐步养成文明的进餐习惯,细嚼慢咽,吃饭时不发出响声。不挑食,不剩饭菜,养成“四净”习惯:桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净。

(4)加强幼儿的友爱教育,提高幼儿的交往能力。我们教育孩子要相互关心、互相照顾;要学会谦让,学习商量语气,交换、轮流,合作玩的方法,好玩的玩具大家一起玩,学会说“我可以和你___吗?”,学习和同伴、父母互相商量,解决问题。

(5)继续增强幼儿的安全意识和自我保护能力。学习正确的上下楼梯的方法,不在过道上跑。认识一些交通,危险性等标志。

(6)行为习惯的培养,不在教室的墙面和桌面乱涂,要保持干净。同时教育幼儿要与他人分享玩具,爱护他人的玩具、图书等。

(7)每周评比“十佳宝贝”,对各方面表现突出的幼儿表示认可。 爱 幼儿园,爱老师、友爱同伴。

3.利用文学作品,进行德育教育.

结合主题教育《我喜欢》中如“十兄弟”“葫芦娃”等故事,利用活动时间对幼儿进行德育教育。利用幼儿素质评价表,对幼儿进行德育测评。检测幼儿教育效果。总结经验。利用教研学习,业务学习,与其他教师共同探讨好的学习方法,原则途径,交流好的教育经验。

4. 通过家访、家长会、家园联系、家长反馈及家长开放日等形式

,加强与家长的联系,利用微博、去QQ群、微信群等工具,家园沟通幼儿品德情况,紧密配合,达到幼儿园、家庭教育的一致性,形成养成教育合力,充分体验养成教育的教育价值和成果。

民办幼儿园经营案例范文 第4篇

首先感谢全班家长及园领导的大力支持和密切关注,这学期我们班没有留生现象,这给我们的蒙数教育工作带来了一些便利。

为了让孩子们更好的学习蒙氏数学,开学初,我们两位老师就一起商讨本班蒙氏教育的定位,并依据上面蒙氏专家的建议,决定本学期尝试采取分区域块操作,教师以观察、记录为主,根据幼儿操作的情况再来适当调整下节课的教学内容及分组教学。

根据这学期的蒙氏数学教材安排来看,本学期共有18个教学内容,每周安排3个半天的教学活动时间,两位教师轮流教学。通过上学期我们对孩子们的了解,发现大部分孩子对蒙氏数学已经感兴趣了。不过班上那几个年龄实在是偏小的孩子,需要家、园花更多的时间、精力去辅导,争取有不同的进步。

本学期我们的教育目标:

1、对周围环境中的事物、数量、形状、时间和空间等感兴趣。

2、能从生活和游戏中感受事物的数量关系,获得有关数量、数量、形状、时间和空间等感性经验。

3、体验到数学的重要和有趣。

4、培养良好的蒙数常规。

具体教学安排如下:

三月份:

1、常规培养,固定区域块及分组人数、名单

2、基本动作的学习:走;做、立;拿、搬、运;绞;倒、移、注;折;剪、切;贴。

3、找相同

4、一一对应

5、分类

6、找不同

四月份:

1、对环境的照顾:作业的准备;扫除;照顾花草;照顾小动物。

2、形式排列

3、相等于不相等

4、认识高矮

5、认识粗细

6、认识6、7的数量

7、认读数字6、7

五月份:

1、认识8、9的数量

2、认读数字8、9

3、认识10的数量

4、认读数字10

六月份:

1、认识正方形

2、认识长方形

3、认识早上、晚上

4、认识里外

5、学期末蒙数汇报

民办幼儿园经营案例范文 第5篇

以《幼儿园指导纲要》精神为指导,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为,提升教师业务素质。提高教师教育教学反思能力,提高我园教育质量。

工作重点:

1、在上学期区域活动进展的基础上继续完善,努力将个别化教学达到先进的教学标准。

2、抓好教师思想道德,教学质量的工作,为教师们提供多种平台学习锻炼的机会,进一步加强师资队伍的建设,不断提高教师育人能力和水平。

3、对新形势的课题研究。教研组在教学活动中遇到的难题展开讨论。

4、做好儿童节的各项准备工作,使幼儿对自己的节日有个永久的美好回忆。

5、科学教育和健康教育活动列入探索研究课题。

具体工作:

三月份

1、新学期开始各项工作认真完成。

2、区域活动在上学期的基础上进一步提高,操作材料,活动内容,活动形式,标牌等达到一个新的标准。

3、根据教学改革的需要,制定适合我园现状的教学方案及课程调整。

4、认真做好各项教育资料的书写工作。

5、教研活动组及时研究讨论在教学中出现的难点。

四月份:

1、随着季节的变化,主题活动围绕着春天来创设活动内容,让孩子们感受春天的美,歌唱春天,描绘春天,到大自然中去寻找春天。

2、天气逐渐转暖,孩子们的户外活动时间随之增多,教师们根据自己孩子的年龄特点为他们设计多种多样的户外游戏,使孩子们在游戏中获得健康、获得快乐。

3、教学活动、区域活动个别化教学融为一体。使幼儿在舒适新颖的环境中获得知识,在愉悦的心情中找到快乐。使他们在探索中发现问题、解决问题找到成功的喜悦。

4、引导幼儿做讲文明懂礼貌的乖孩子,教师以自己的文明行为和语言潜移默化地来影响幼儿,使他们的品行得到正确的教育,同时与家长及时做好沟通工作,家园共育。为孩子们良好的品德打好基础。

五月份:

1、制定迎“六一”联欢活动计划并准备各种相应材料。活动主题新颖,为孩子孩子们营造节日的气氛。

2、各班教师根据本班幼儿的年龄特点制定联欢活动计划,根据每个幼儿的个体差异为他们制定适合的参与内容。使每个幼儿参与其中,每个幼儿都有展示才艺的机会,在他们的记忆中留下美好的回忆。

3、做好各项联欢活动的准备工作,教师们要各负其责,对来园的各界人士热情接待,做好幼儿的安全工作。达到联欢活动圆满成功。

六月份:

1、经过一段时间的个别化教育教学的研究与实施,在区域活动的形式上,材料的投放上,指示标牌等都有了进一步的提升,在其基础上,教师们总结摸索经验,使我园的区域教学达到更高的标准。

2、各班教师根据本班幼儿掌握的绘画技能,随时调整教学方案,丰富幼儿的绘画经验,使孩子们的绘画能力得到更好的发展。学前班绘画活动放到户外去完成。让他们感受大自然的美,用他们手中的画笔来勾画心目中大自然的美丽。

3、认真研究讨论科学教育课题,提前做好各项准备工作---教学材料和教育思路。课后平行班教师相互交流教学经验,教育随笔及时记录,使孩子们在这一学科中增长知识,激发他们对身边事物的好奇心,让他们懂得科学并不遥远,就在我们身边。

4、健康教育是我们这学期研究的课题之一,组织教师学习相关知识点,提高并丰富教师的知识面。在教育方法上拓宽教育思路,利用教具挂图等操作材料,加上教师巧妙的语言。让孩子们了解并会保护自己的身体,懂得健康的重要性。

民办幼儿园经营案例范文 第6篇

一、班级情况分析:

我班现在有幼儿49人,其中走读39人,住读10人。而且其中新生有1人。新来的幼儿适应能力很强,也很独立知道自己的事情自己做。班级中男孩多,孩子就相当活跃,特别喜欢追跑、嬉戏。这就要求我们提高安全意识,把安全工作放在首位。家长们对于教室和寝室的改变都持支持的态度。为了更好的开展本期教育教学活动,先将本期工作安排如下:

二、班级目标:

1、提高教学质量,努力吸收新知识。由于本期的教材有所变化,孩子们没有幼儿用书,这就需要老师跟家长一起提前准备好第二天上课用的教具学具,以便教育教学活动的顺利开展。教师通过游戏活动让每位幼儿在语言、科学、艺术、社会、健康方面和谐发展,并在原有基础上得到提高。要求幼儿在园,在家坚持说普通话 ,能做到不用老师提醒自觉说普通话。

2、德育方面:

(1)引导幼儿儿学会和同伴相处时尽量能做到谦让、分享、合作、友好、有同情心,并正确简单评定自己和别人的言行。

(2)懂得爱护公共财物和个人物品。

(3)通过每周一节的安全教育课以及幼儿园开展的安全演练活动,培养幼儿的安全意识和简单的自我保护能力。

3、保育工作:加强幼儿的生活常规教育,以儿歌的形式培养幼儿爱清洁讲卫生的习惯,预防手足口病的发生。教会幼儿睡觉时能整理好自己的衣物,学会自己穿衣、系鞋带做到 。教师做到常观察、勤动手,及时给幼儿增减衣物,细致做好卫生保健工作,减少孩子疾病发生,落实幼儿伙食到口,保证进食量,通过老师每餐的食物介绍,改善偏食现象;对幼儿加强进行自我保护意识及安全意识培养,因为我班寝室有所调整,这就要求孩子们在路队方面做到走路不讲话,眼睛看前面,避免安全事故的发生。睡觉时不嬉戏,不打闹,能安静快速的.入睡。学习常规,其他环节的常规也有待进一步的加强。因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重。

4、家长工作:我们在开学第一周的星期五开了本期的一次家长会,把本期即要开展的教育教学活动向家长作了汇报,让家长了解到家园配合教育的重要性,只有家园密切配合,孩子才能健康快乐的成长。本期继续通过校讯通、网站等方式和家长沟通。在家长会上,家长自发成立了家长委员会,开展每一主题活动时,及时与家长联系所需配合的工作,取得家长们的支持,以便幼儿园工作顺利进行。

三、具体实施计划及内容:

1、每月按时参加各种会议,班级每月开两次班级议会,促进班级工作的开展。

2、教学工作:提前写好周计划,和家长一起及时准备好教具学具,以便教育教学的顺利开展。开展每月一次主题活动促进幼儿教育。在日常生活中注意个别教育和榜样的影响。

3、保育工作

(1)继续督促幼儿养成良好的卫生习惯如常剪指甲,衣着整洁。

(2)培养幼儿良好的饮食习惯如吃饭时不能边讲边吃,不能挑食。

(3)学会正确的坐姿势。

(4)教给幼儿一些常用的自我防范安全意识。

(5)逐步使幼儿养成不随地吐痰的和不乱丢纸屑的习惯。

4、网站建设:主动投一些有质量的资料在班级里,并支持、帮助班级老师上传资料。

希望通过以上工作的安排,能让孩子们天天进步。

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